گام به گام فارسی پنجم ابتداییپنجم ابتداییفارسی پنجم ابتدایی

جواب درک مطلب‌های فارسی پنجم

منطبق بر آخرین تغییرات کتاب درسی 1400

سلام بخونی‌های دوست داشتنی، شیدا کبیرعبادی هستم و امروز نیز در یک مقاله دیگر از سری مقالات آموزشی خودم، تحت عنوان جواب درک مطلب‌های فارسی پنجم، در سایت بخون، همراه شما خواهم بود. اگر از مخاطبین قدیمی سایت ما باشید، می‌دانید که در مقاله قبلی به بررسی جواب درست، نادرست‌های فارسی پنجم پرداختیم؛ اگر هم مخاطب جدید ما هستید، ضمن خوش آمدگویی به شما، پیشنهاد می‌کنم، از طریق لینک قرار داده شده، مطلب قبلی را نیز مطالعه کنید.

همان‌طور که اشاره شد، در این مقاله جواب درک مطلب‌های کتاب فارسی پنجم ابتدایی بررسی خواهد شد و طبق روال گذشته و همیشگیمان، از درس اول شروع کرده و تا درس هفدهم، به کمک یکدیگر، همه درک مطلب‌های کتاب فارسی پایه پنجم را جواب خواهیم داد. برخی از دوستان کلاس پنجمی، از بنده درخواست جواب تمرینات کتاب درسی را به صورت درس به درس داشته‌اند، که پیشنهاد من به این دوستان مراجعه به قسمت گام به گام فارسی پنجم ابتدایی، می‌باشد. برخی نیز درخواست جواب سایر تمارین کتاب فارسی کلاس پنجم را داشتند که برای راحتی این دسته از دوستان نیز، لینک سایر مطالب در ادامه مطلب، قرار داده شده است.

  • جواب واژه آموزی‌های فارسی پنجم
  • جواب درک و دریافت‌‌های فارسی پنجم
  • جواب خوانش و فهم‌‌های فارسی پنجم
  • جواب دانش زبانی‌های فارسی پنجم
  • جواب گوش کن و بگو‌های فارسی پنجم

جواب درک مطلب‌ فارسی پنجم درس اول 1400

جواب درک مطلب صفحه 14 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 14 فارسی پنجم

جواب سوال 1: برای شناخت بهتر این عالم، باید در طبیعت مطالعه کرد، از میان هر چیزی بی‌تفاوت گذر نکرد، پرسشگر بود و در مورد همه سوالات خود بپرسیم و جواب سوالاتمان را به خاطر بسپاریم و انواع پدیده‌های جهان را مورد مقایسه و بررسی قرار دهیم.
جواب سوال 2: شباهت هر دو در این است که از میان سنگلاخ بیرون می‌آیند؛ تفاوت: چشمه قابلیت حرکت و جا به جایی دارد و بدین واسطه روان می‌شود، اما علف ساکن است و جا به جا نمی‌شود.
جواب سوال 3: در طبیعت و جهان هستی، آفریده‌هایی وجود دارند دارند که ساکت هستند و صدایی تولید نمی‌کنند تا توجه ما را به خود جلب کنند؛ مانند: ابرها، آسمان، ستاره‌ها، تاریکی، روشنایی و …
جواب سوال 4: واژه تماشاخانه به معنا مکانی است که در آن چیز یا چیزهایی را به تماشا در می‌آورند؛ مانند: سینما و تئاتر؛ بنابراین، همه عالم هستی به نوعی مکانی برای دیدن هنر و خلاقیت خالقی بی‌همتا است که بر ما واجب است به مخلوقات او توجه کنیم و در عظمت چنین خدایی بیندیشیم.

جواب درک مطلب‌ فارسی پنجم درس دوم 1400

جواب درک مطلب صفحه 19 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 19 فارسی پنجم

جواب سوال 1: فصل بهار و فصل زمستان
جواب سوال 2: یعنی خداوند دریاها، خشکی‌ها، درختان، انسان‌ها، خورشید، ماه، ستارگان، شب و روز را آفریده است.
جواب سوال 3: شباهت‌ها: هر دو به نوعی منشأ رشد و رویش گیاهان محسوب می‌شوند؛ تفاوت: ابرها منشأ آب و رطوبت هستند و قابلیت جا به جایی دارند، اما آفتاب منشأ نور و گرمایی بوده و ساکن است و جا به جا نمی‌شود.

جواب درک مطلب‌ درس سوم فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 30 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 30 فارسی پنجم

جواب سوال 1: چون طبیب می‌خواست تکه گوشت‌ها را در چند نقطه شهر آویزان کند تا بهترین مکان از لحاظ تمیزی آب و هوا انتخاب کند؛ چرا که هر نقطه‌ای که گوشت زودتر فاسد شود، نشان دهنده شرایط بد آب و هوا می‌باشد.
جواب سوال 2: در مکانی که هوا تمیزتری داشت.
جواب سوال 3: کتاب‌های مختلف و متفاوتی می‌خواند.
جواب سوال 4: سایر اهالی شهر می‌خواستند بیمارستان در نزدیکی خانه آن‌ها ساخته شوند، در حالی که به شرایط آب و هوا اهمیتی نمی‌دادند.
جواب سوال 5: 2، 1، 3، 4، 5

جواب درک مطلب‌ درس چهارم فارسی ششم 1400

جواب درک مطلب صفحه 37 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 37 فارسی پنجم

جواب سوال 1: زندگی آسوده و راحت، مقام، پول و ثروت زیاد، پاداش و سرانجام نیک آخرت و …
جواب سوال 2: غفلت از نگه داشتن مال و ثروت و خرج کردن نابجا آن
جواب سوال 3: ثروت جمع کردن به شیوه درست و مراقبت از آن، بخشیدن از اموال خود به سایر افراد نیازمند، محافظت از جسم و روح خود در برابر بلایا طبیعی و الهی و …
جواب سوال 4: آن‌ها را تشویق به شناساندن خود به قدر دانش و فهم خود به دیگران می‌کرد.

جواب درک مطلب‌ درس پنجم فارسی پنجم ابتدایی 1400

جواب درک مطلب صفحه 40 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 40 فارسی پنجم

جواب سوال 1: درخت چنار بیش از 200 سال عمر داشت و بوته کدو بیست روزه بود.
جواب سوال 2: کدو، چنار را مسخره کرد که در طول بیست روز قد او بلندتر از چنار شده بود و این را از تنبلی چنار در رشد خواند.
جواب سوال 3: به هنگام خزان و باد پاییزی؛ چرا که موقع پاییز تنه نازک کدو زود می‌شکند، اما تنه چنار قوی است و نمی‌شکند.
جواب سوال 4: حق با چنار بود؛ چون زیبایی و رشد ظاهری نشان از معیار قدرتمندی نیست.

جواب درک مطلب‌ درس ششم فارسی پنجم ابتدایی 1400

جواب درک مطلب صفحه 50 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 50 فارسی پنجم

جواب سوال 1: چون سرود ملی هر کشوری مانند آیینه‌ای است که فرهنگ، آداب، رسوم و عقاید گذشته و حال یک ملت را بیان می‌کند.
جواب سوال 2: فداکاری، سخت کوشی و ایستادگی در برابر ظلم، ضامن آزادی و استقلال یک کشور است.
جواب سوال 3: شباهت: هر دو نشان دهنده استقلال، اقتدار و عزت یک ملت هستند؛ تفاوت: سرود ملی نشانه‌ استقلال، افتخارات، عظمت‌ها و خواسته‌های یک ملت است و پرچم نیز نشانه‌ استقلال یک کشور است.
جواب سوال 4: نقش جان ما، اشاره به سخن امام خمینی یعنی استقلال و آزادی است.

جواب درک مطلب‌ فارسی پنجم درس هشتم 1400

جواب درک مطلب صفحه 63 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 63 فارسی پنجم

جواب سوال 1: حکله اسکندر مقدونی به ایران؛ اسکندر و سربازانش به هر شهری می‌رسیدند، مردم را قتل عام می‌کردند و در پی تصرف کامل ایران بودند.
جواب سوال 2: به سربازانش فرمان داد تا از بالا کوه سنگ‌های بزرگی را بر سر سپاهیان اسکندر بندازند.
جواب سوال 3: ابتدا حلقه محاصره را شکستند؛ اما بعد از رویارویی با گروهی از سپاهیان اسکندر، وقتی خود را در جلگه در محاصره دیدند، همگی کشته شدند.
جواب سوال 5: یاد آور شهیدان، دلیران و جنگاوران ایران زمین است.

جواب درک مطلب‌ درس نهم فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 74 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 74 فارسی پنجم

جواب سوال 1: کتاب « نام آوران دیروز، امروز و فردا »
جواب سوال 2: شناخت نام آوران به رشد و بالندگی ما کمک کرده و باعث می‌شود تا شخصیت خود را مانند آن‌ها پرورش دهیم.
جواب سوال 3: آریو برزن، آرش کمانگیر، فردوسی، ناصر خسرو، زکریا رازی و … .
جواب سوال 4: منظور شما دانش آموزان و نسل بعد از شما هستند که افتخار آفرینان روزهای فردا کشور خواهند بود.

جواب درک مطلب‌ درس دهم فارسی پنجم دبستان 1400

جواب درک مطلب صفحه 81 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 81 فارسی پنجم

جواب سوال 1: محمود قبل از رفتن پیش استاد امامی، از حیوانات، موجودات، ستون‌ها و گل دسته‌های مساجد اصفهان الگو می‌گرفت؛ اما اولین طراحی وی نزد استادش، طرح یک آهو بود.
جواب سوال 2: استاد امامی، غرور را آفت هنر می‌دانست و بر این باور بود اگر هنرمند دچار غرور شود، پیشرفت نمی‌کند و مهارت‌های جدیدی دریافت نمی‌کند.
جواب سوال 3: سعدی می‌فرماید: تنها نام نیک آدمی است که بعد از مرگ او نیز باقی خواهد ماند.
جواب سوال 4: چون از علاقه و استعداد فراوان پسرش با خبر شده بود.

جواب درک مطلب درس یازدهم فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 87 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 87 فارسی پنجم

جواب سوال 1: منظور خواجه نصیرالدین این است که هر کشوری علاوه‌بر شمشیر (قدرت نظامی) به قلم و دینار (نماد قدرت فرهنگی و اقتصادی) نیز نیاز دارد.
جواب سوال 2: چون در میان قوم مغول، فردی خردمند و دانشمند مثل خواجه نصیر وجود نداشت تا هلاکو خان از او مشاوره بگیرد.
جواب سوال 3: تأسیس رصدخانه، تربیت دانشمندان، نگهداری از آثار و کتب علمی، تأسیس مدرسه
جواب سوال 4: به ما کمک می‌کند تا از قبل برای حوادث و اتفاقات برنامه ریزی کنیم و دچار ترس و وحشت ناگهانی نشویم.
جواب سوال 5: مدارسی شبانه روزی‌ای بودند که در آن‌ها انواع علوم آموزش داده می‌شد و خواجه نظام الملک آن را بنا کرده بود که مانند دانشگاه‌های امروزی، اداره می‌شدند.

جواب درک مطلب درس سیزدهم فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 102 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 102 فارسی پنجم

جواب سوال 1: دعا «یا صاحب الزمان عجل الله تعالی فرجه»
جواب سوال 2: چون مشغول تماشا آن نوشته زیبا شده بودند.
جواب سوال 3: چون مغازه پدر بزرگش پر شده بود از تابلوها و قاب‌های زیبا با تصاویر باغ، دشت، بوستان، کوهساران و …

جواب درک مطلب درس چهاردهم فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 108 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 108 فارسی پنجم

جواب سوال 1: ترس از سرعت زیاد در رانندگی، ترس از هم‌نشینی با دوستان بد
جواب سوال 2: شجاع به فردی گفته می‌شود که ضمن احتیاط از رویارویی با خطر نترسد و با کمال آرامش مسئله را حل کند.
جواب سوال 3: شجاعت اخلاقی، تا بتوانند همیشه حرف درست را زده و از حق و حقوق خود در برابر ظلم دفاع کنند.
جواب سوال 4: لبخند زدن بر ترس‌های دروغین اولین گام به سمت شجاعت است.

 جواب درک مطلب درس 15 فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 113 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 113 فارسی پنجم

جواب سوال 1: این بود که مهربانی درخت کاج نسبت به دوست خود را دید.
جواب سوال 2: با خم شدن کاج، میوه‌های دو کاج به زمین ریخت و دانه‌های آن‌ها با کمک ابر و باران رشد کردند و درختان کاج زیادی به وجود آمد.
جواب سوال 3: او گفت: دوستی را از یاد نمی‌برم. شاید این اتفاق روزی برای من هم بیفتد.
جواب سوال 4: بیت « کاج همسایه با نرمی گفت: دوستی را نمی‌برم از یاد شاید این اتفاق هم روزی برای من افتاد » …  به دلیل نشان دادن دوستی، وفا و کمک به هم نوع در سختی و تنها نگذاشتن دیگران در شرایط سخت.

 جواب درک مطلب درس 16 شانزدهم فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 126 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 126 فارسی پنجم

جواب سوال 1: با همت، تلاش و پشت‌کاری می‌توان تجربه بدست آورد که تجربه راه دستیابی به شناخت و آگاهی است.
جواب سوال 2: شور و شوق برای کسب علم و دانش
جواب سوال 3: از این که با وجود سن کم، سوالات بسیار کنجکاوانه او
جواب سوال 4: علم و دانش و کسب تجربه کافی، کلید موفقیت است.

جواب درک مطلب درس هفدهم فارسی پنجم 1400

جواب درک مطلب صفحه 132 فارسی پنجم

جواب درک مطلب صفحه 132 فارسی پنجم

جواب سوال 1: از این که مردم رهگذر او را لگد کنند.
جواب سوال 2: در حال کشیدن یک پا ملخ به سمت لانه‌اش بود.
جواب سوال 3: زیرا می‌خواست مستقل زندگی کند و روی پای خودش بایستد.
جواب سوال 4: در هنگام جوانی که زمان اوج نیرو فکری و بدنی می‌باشد.
جواب سوال 5: کار و تلاش کردن و قناعت داشتن به جای تن پروری، تنبلی و کار نکردن.
جواب سوال 6: مور، چون او می‌خواست کار کند و به چیزی که می‌خواهد برسد.

ایستگاه پایانی

دوستان و همراهان عزیز و همیشگی سایت بخون، به پایان مقاله جواب درک مطلب‌های فارسی پنجم رسیدیم. امیدوارم توانسته باشیم بهترین‌ پاسخ‌ها را از دل درک مطلب‌های فارسی پنجم ابتدایی برای شما به ارمغان آوریم. اما برای اطلاع از تازه‌ترین مقالات منتشر شده سایت بخون، حتمأ در قسمت خبرنامه سایت ثبت نام کنید و از قسمت ارسال دیدگاه‌های سایت، سوالات، نظرات و پیشنهادات خود را برای ما ارسال کنید و انتقادات خود را با ما در میان بگذارید.

همچنین در صورت تمایل و رضایت خاطر، جهت ارتقا سطح کیفیت مقالات، با رنگی کردن ستاره‌ها، به ما امتیاز داده و موجب قوت قلب و دل‌گرمی ما بخونی‌ها باشید. برای دسترسی آسان و سریع به سایر مطالب و مقالات ما، لینک‌های زیر را دنبال کنید.

سوالات متداول

  1. آیا مقاله جواب درک مطلب‌های فارسی پنجم، شامل جواب درک و دریافت‌ها نیز می‌باشد؟
    خیر، این مقاله فقط به بررسی جواب درک مطلب‌های فارسی پنجم پرداخته است؛ برای مطالعه جواب درک و دریافت‌های فارسی پنجم ابتدایی، می‌توانید به لینک‌های داخل متن مقاله مراجعه نمایید.
  2. آیا مقاله جواب درک مطلب‌های فارسی پنجم، متناسب با آپدیت کتاب درسی چاپ 1400 نوشته شده است؟
    بله، جواب هر یک از درک مطلب‌های هر درس از کتاب فارسی پنجم، مطابق تغییرات کتاب درسی 1400 می‌باشد.
  3. چگونه می‌توانیم جزوه مقاله جواب درک مطلب‌های فارسی پنجم را دریافت کنیم؟
    شما مخاطبین عزیز، با مراجعه به قسمت چاپ مقاله و دانلود pdf، می‌توانید جزوه این مقاله را در دسترس خود داشته باشید.
امتیاز بدهید!

شیدا کبیرعبادی

سلام بخونی دوست داشتنی، شیدا کبیرعبادی هستم دبیر، مترجم، محقق و منتقد زبان و ادبیات فرانسه، دبیر و مترجم زبان انگلیسی، شاعر، نویسنده، مشاور تحصیلی و فعال اجتماعی. مفتخرم در سایت بخون گوشه‌ای از تجربیات تحصیلی خودم رو در اختیار شما عزیزان قرار بدم.
0 نظر
بازخورد
مشاهده همه نظرات
دکمه بازگشت به بالا