جواب فعالیت‌های انسان و محیط‌ زیست یازدهم

سلام خدمت شما همراهان عزیز سایت بخون. در این مقاله به بررسی کامل جواب فعالیت‌های انسان و محیط‌ زیست یازدهم خواهیم پرداخت. با خواندن این مقاله مطمئن باشید که به هیچ منبع دیگری برای پاسخ فعالیت‌های انسان و محیط زیست یازدهم نیازی نخواهید داشت. در انتهای مقالهٔ جواب فعالیت‌های محیط زیست یازدهم می‌توانید جواب‌های پیشنهادی خود را برای ما ارسال کنید.

جواب فعالیت‌های درس 1 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 1 صفحه 2 انسان و محیط زیست یازدهم

1. با مطالعه این اخبار متوجه می‌شویم که آب اهمیت بسیار زیادی دارد و جان آب در خطر است و اگرجان آب در خطر باشد، جان مردم ایران و کشور ایران در خطر است و بیایید برای نجات جان آب و ایران تلاش کنیم و…
2. خبر با جنبهٔ مثبت:
   خبر با جنبهٔ منفی:
   
3. زیرا تحقیقات سازمان ملل نشان می‌دهد تا سال 2025 تعداد کشورهایی که از کمبود آب رنج می‌برند، به 30 کشور می‌رسد. این تحقیقات حتی از احتمال بروز جنگ پنهان در آینده‌های نه چندان دور و با شروع بحران شدید آب در این کشورها خبر داده و اعلام کرده جنگ‌های بعدی در خاورمیانه، نه بر سر نفت که بر سر آب خواهد بود.
4. پیام مشترک همهٔ آن‌ها بحران بی‌آبی و کم‌آبی است.

برای مشاهده سایر مطالب مربوط به انسان و محیط زیست یازدهم کافی‌ است روی لینک‌های زیر کلیک کنید:

• جواب چه باید کردهای انسان و محیط زیست یازدهم
• جواب در صفحهٔ اینترنت‌های انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 2 صفحه 3 انسان و محیط زیست یازدهم

1. با توجه به شکل آب‌های جهان را می‌توان به دو گروه آب شور(اقیانوس و دریاها 96.5درصد) و آب‌های شیرین(5.2درصد) تقسیم کرد.نزدیک به 69 درصد آب‌های شیرین جهان در توده‌های یخچالی ذخیره شده‌اند و حدود 30درصد منابع آب شیرین جهان در آب‌های زیرزمینی وجود دارد و 1.2 درصد آب‌های جهان در آب‌های سطحی است.آب‌های سطحی هم شامل یخچال‌ها (69درصد)،دریاچه‌ها (20درصد)،باتلاق‌ها (2.6درصد)، رطوبت خاک (3.8درصد)،بخار آب دراتمسفر و بخشی از آب‌ها در بافت‌های گیاهی و جانوری است.
2. آب شیرین به طور طبیعی در سطح زمین و عمدتاً در یخچال‌های کوهستانی و قطبی شمالگان و جنوبگان به صورت لایه‌های یخ ذخیره شده‌اند. دریاچه‌های آب شیرین، رودخانه‌ها و نهرها و جریان آب‌های زیرزمینی از دیگر منابع آب شیرین شمرده می‌شوند.

جواب فعالیت 3 صفحه 3 انسان و محیط زیست یازدهم

درگذشته مردم ایران با احداث قنات و احداث بند با مشکل کم آبی مقابله می‌کردند. در گذشته سد ساخته نمی‌شد بلکه بند ساخته می‌شد و آب رودخانه بطور کلی مانند امروز بسته نمی‌شد و بندها مشکلات زیست محیطی ایحاد نمی‌کردند.
قنات هم روش نسبتا خوبی برای تامین آب در نقاط مختلف ایران بود و امروزه هم هنوز از آن استفاده می‌شود. درگذشته مردم در مصرف آب خیلی صرفه‌جویی می‌کردند و ارزش آب را می‌دانستند و آن را به هدر نمی‌داند و….

جواب فعالیت 4 صفحه 4 انسان و محیط زیست یازدهم

1. میزان بارش در ایران فقط 251 میلی‌متر می‌باشد که در مقایسه با کشورهایی مانند مالایا (2540 میلی‌متر)، فیلیپین (2050 میلی‌متر)، پاکستان (1520 میلی‌متر) و آذربایجان (1150 میلی‌متر) بسیار کم است.
   متوسط بارش جهانی 750 میلی‌متر است ولی بارش میانگین ایران 251 میلی‌متر است بنابراین کشور ما دریک منطقه خشک قرار دارد.
   نکته جالب این است که دو کشور همسایهٔ ایران بسیار پرباران می‌باشند (پاکستان و آذربایجان) و دو کشورهمسایهٔ ایران (عراق و بحرین) بارشی کمتر از ایران دارند و…
2. دو شهر انزلی و رشت بسیار پرباران هستند و بیش از 1200 میلی‌متر بارش در سال دارند.شهرهای کرمانشاه، سنندج، گرگان، خرم آباد، ایلام، ساری و یاسوج بارشی بین 400 تا 900 میلی‌متر در سال دارند ولی شهرهای بزرگی مانند  تهران، اصفهان، مشهد، اهواز، قم، اهواز و شیراز بارشی کمتر از 400 میلی‌متر دارند .
   متاسفانه 8 مرکز استان کشور کمتراز 200 میلی‌متر بارش دارند.(شهرهای بندرعباس، بیرجند، سمنان، قم، کرمان، اصفهان، زاهدان و یزد).

جواب فعالیت 5 صفحه 5 انسان و محیط زیست یازدهم

1. با توجه به محاسبات درخانوادهٔ 5 نفری در یک هفته 220 لیتر آب مصرف می‌شود.
2. در دورهٔ جدید آب بیشتری نسبت به دوره قبلی درخانواده من مصرف شده و به نظرم راباید راهکارهای زیر را برای کاهش مصرف آب انجام دهم:تذکر مداوم و جدی به اعضای خانواده درکاهش مصرف آب در هنگام وضو گرفتن و مسواک زدن و استحمام و ظرف شستن.
   بررسی لوله‌های آب در داخل منزل و کنترل نشت آب از طریق بستن شیرهای آب و دیدن کنتور آب.
   جلوگیری از شستن کوچه و حیاط و خرید یک تی برای تمیز کردن حیاط خانه با کمی آب و جارو کردن کوچه و پاشیدن کمی آب در کوچه.
   دور نریختن فاضلاب ناشی از شستن سبزی و میوه‌ها و ریختن آن‌ها در باغچه یا گلدان
   نصب شیرهای اهرمی درخانه به‌طوری که راحت بتوان شیر را ببندیم.
   تنگ کردن دهانه شلنگ سرویس بهداشتی به‌طوری که آب با حجم کمتر و سرعت بیشتری خارج شود.
   مدیریت مصرف آب در حمام و شستن شیر آب در هنگام شامپو زدن و لیف زدن.
   بررسی شناور کولر آبی و قرار دادن سایه‌بان بر روی کولر آبی که با این کار میزان تبخیر آب از کولر کاهش می‌یابد.
   استفاده از آب مقطر خروجی از کولرهای گازی در شستن ماشین و….
3. راهکارهایی که در سوال قبلی نوشتیم در کاهش مصرف آب بسیار موثر خواهد بود.

   منابع تولید فاضلاب	آلاینده‌ها	روش‌های کاهش فاضالب
   استحمام	مواد پاک کننده و شوینده	کاهش زمان استحمام
   فاضلاب کشاورزی	کودهای شیمیایی و آفت‌کش‌ها	استفادهٔ کمتر از کودهای شیمیایی و استفاده از کودهای گیاهی مناسب
   فاضلاب‌های صنعتی	مواد سمی خطرناک و...	تصفیهٔ فاضلاب تولید شده

جواب فعالیت 6 صفحه 10 انسان و محیط زیست یازدهم

1. اگر در صبحانه یک لیوان شیر و یک لیوان چای و یک تکه نان مصرف کنیم با توجه به جدول ردپای آب 275 لیتر می‌باشد.
   275=40+35+200
2. با توجه به جدول تولید محصولاتی مانند یک جفت کفش چرمی(8000 لیتر)و برنج (3420 لیتر) و گوشت گوساله(15500 لیتر) به صرفه نیست و بهتر است این محصولات وارد شود و اگر این محصولات در داخل کشور تولید شود.منابع محدود آب باقی‌مانده نیز به‌طور کل تمام می‌شود.تولید گوشت گوسفند هم به صرفه نیست (6150 لیتر)و بهتر است گوشت گوسفند وارد شود.تولید و صادرات محصولاتی که آب زیادی مصرف می‌کنند به ضرر کشور تمام می‌شود و…
   درمجموع تولید محصولات کشاورزی و صنعتی که آب زیادی مصرف می‌کند به محیط زیست کشور آسیب‌های جدی وارد می‌کند.

جواب فعالیت 7 صفحه 14 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 7 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 8 صفحه 15 انسان و محیط زیست یازدهم

سد گُتوند در مکان بسیار نامناسب احداث شده است. یکی از مهم‌ترین چالش‌های ایجاد شده پیرامون این سد، بحث وجود گنبدها و رگه‌های نمکی در اطراف محل آبگیری سد است که پس از آبگیری سد به زیر آب رفته و ممکن است منجر به شوری بیش از حد آب در پایین دست این سد شوند.در واقع با ساخت سد گتوند در مکان غلط استان خوزستان را درخطر نابودی قرار داده‌ایم و….
مثال دیگر سد 15 خرداد قم می‌باشد که در مکان غلط ساخته شد و دریاچه پشت سد با برخورد با لایه‌های نمکی شور شد و آب شور قم، شیرین نشد.

جواب فعالیت 9 صفحه 16 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 9 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 10 صفحه 16 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 10 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 11 صفحه 17 انسان و محیط زیست یازدهم

باتوجه به شکل مهم‌ترین منابع آلودگی آب‌ها عبارت است از :
نشت فاضلاب کارخانه‌ها، تجمع مواد دفعی کارخانه‌ها، نشت شیرابه‌های زباله‌ها، چاه‌های دفع فاضلاب، باران‌های اسیدی و نشت آب آلوده کشاورزی و…

جواب فعالیت 12 صفحه 18 انسان و محیط زیست یازدهم

الف) باران، رودخانه، پساب تصفیه شده، نهرها، دریاچه پشت سد و فاضلاب
ب) ابرها می‌بارند و باران را درسطح زمین جاری می‌شود و نهرها و سپس رودها را به وجود می‌آورد. آب رود در پشت سد با احداث سد توسط بشر جمع می‌شود و بعد از تصفیه وارد روستاها و شهر شده و بعد از مصرف به فاضلاب تبدیل می‌شود .بخشی از آب پشت سد برای فعالیت‌های کشاورزی مصرف می‌شود و بخشی از فاضلاب‌ها تصفیه می‌شود و دوباره مورد استفاده قرار می‌گیرد و…
پ) درقسمت مصارف خانگی، کشاورزی و روستایی که آب تبدیل به انواع فاضلاب (شهری، کشاورزی و روستایی)می‌شود.
ت) تصفیه فاضلاب در تصفیه‌خانهٔ فاضلاب و استفاده از آب باران
ث) جواب بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 13 صفحه 20 انسان و محیط زیست یازدهم

مصارف خانگی

1. برخی از سیفون‌ها به مرور زمان مستهلک می‌شوند و علاوه بر کاهش عملکرد گذشته، نشتی پیدا می‌کنند. نصب تنظیم کننده می‌توانید به میزان قابل توجهی جلوی مصرف بیهوده آب از طریق سیفون توالت را بگیرید.
   
2. استفاده از ماشین لباسشویی با بار کامل، از آب و انرژی کمتری نسبت به چند بار روشن کردن ماشین نیمه پر استفاده می‌کند. اینکار باعث قبض‌هایی با هزینه کمتر نیز می‌شود.

مصارف کشاورزی

1. آبیاری گیاهان با استفاده از آبیاری قطره‌ای به جای روش سنتی می‌تواند باعث کاهش 80 درصدی تبخیر و صرفه جویی آب در مصارف کشاورزی  می‌شود. همچنین با آبیاری قطره‌ای از رسیدن آب به ریشه گیاهان اطمینان خواهیم داشت. که می‌تواند منجر به رشد بهتر شود.
2. با افزایش کیفیت خاک، خاک شما بهتر می‌تواند رطوبت و اکسیژن را برای رشد گیاهان نگه دارد. با این کار مقدار آب مورد نیاز به طور منظم کاهش می‌یابد. روش‌های مناسب برای مدیریت خاک شامل: کوددهی با کود مرغوب، افزودن کمپوست و کاهش دفعات خاک‌ورزی است.

مصارف صنعتی

1. در کارمندان خود درک این مسئله که چرا صرفه جویی آب در مصارف صنعتی مهم است را پرورش دهید. و به آنها اجازه دهید روش‌های صرفه جویی در مصرف آب را ابداع کنند. شما می‌توانید جوایزی را در شرکت خود برای شناسایی  راه‌حل‌های ابتکاری برای کاهش مصرف آب اعلام کنید.
2. تنظیم پارامترهای دستگاه برای تأمین حداقل آب مورد نیاز برای استفاده، نصب نازل خاموش کردن خودکار به شیلنگ، تعویض نازل‌های شلنگ فشار قوی و کم حجم، و نصب شیرهای مناسب برای آب، سر دوش و توالت، چندین روش برای مقاوم‌سازی تجهیزات موجود به منظور صرفه جویی آب در مصارف صنعتی است.

جواب فعالیت‌های درس 2 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 1 صفحه 22 انسان و محیط زیست یازدهم

1. اهمیت استفاده از کودهای زیستی
   مهار بیماری‌ها با ارتقای ایمنی غذایی
   آلودگی خاک‌ها
   پیامدهای خطرناک استفاده ازکودهای شیمیایی
2. با این خبرها متوجه شدیم که کودهای شیمیایی که درتولید محصولات کشاورزی درکشور استفاده می‌شود سلامت مردم را به خطر انداخته است و همچنین باید مراقب باشیم خاک‌ها آلوده نشوند، زیرا با آلودگی خاک سلامت همه ما به خطر می‌افتد.
   و همچنین می‌توانیم با ارتقای ایمنی غذایی بسیاری از بیماری‌ها را مهار کنیم و یا استفاده از کودهای زیستی می‌توانیم سلامت غذایی مردم و به دنبال آن سلامت مردم را تامین کنیم و…
3. جنبهٔ مثبت:
   
   جنبهٔ منفی:
   
4. آلودگی خاک‌ها و عدم استفاده از سموم شیمیایی درتولید محصولات کشاورزی و استفاده از کودهای زیستی.

جواب فعالیت 2 صفحه 24 انسان و محیط زیست یازدهم

1. جواب قسمت اول فعالیت 2 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.
2. دریک هفته هر نفر 7 کیلوگرم غذا مصرف می‌کند و وقتی بر 7 میلیارد ضرب می‌کنیم عدد 49 میلیون تن به دست می‌آید. در یک ماه هر نفر 30 کیلوگرم غذا مصرف می‌کند و وقتی بر 7 میلیارد ضرب می‌کنیم پاسخ 210 میلیون تن به دست می آید.
   این مقدار غذا از طریق توسعه بی‌رویه زمین‌های کشاورزی و مصرف زیاد آب و تحمیل فشار زیاد بر منابع طبیعی کره زمین به دست می‌آید.در واقع با افزایش جمعیت تخریب منابع طبیعی زمین بیشتر می‌شود بنابراین کاهش رشد جمعیت به نفع جمعیت فعلی زمین خواهد بود.

جواب فعالیت 3 صفحه 25 انسان و محیط زیست یازدهم

ساخت‌وساز:حجم زیادی از خاک در زیر ساخت‌وسازهای بشر قرار گرفته و بی‌استفاده می‌ماند و…

آتش‌سوزی جنگل:با آتش‌سوزی جنگل فرسایش خاک شدیدتر شده و حجم
زیادی از خاک شسته شده و از دسترس خارج می‌شود و…

استفاده بی‌رویه از سموم شمیایی و حشره‌کش‌ها:استفاده زیاد از سموم شیمیایی در زمین‌های کشاورزی موجب آلودگی شدید خاک و منابع آب می‌شود و…

جواب فعالیت 4 صفحه 26 انسان و محیط زیست یازدهم

1. بله من همیشه در مورد سهم خود در آلودگی خاک فکر می‌کنم و یا اقداماتی که انجام می‌دهم سعی می‌کنم نقش کمتری در آلودگی خاک و دیگر منابع داشته باشم و….
2. راه‌های کاهش آلودگی ناشی از مواد سمی را می‌توان با عدم یا کاهش کاربرد آن‌ها در خاک، مدیریت صحیح خاک و گیاه در جهت ممانعت از گردش بیشتر آن‌ها و کاهش آلودگی هوا هم‌چنین شخم زدن زمان پایداری سموم را در خاک می‌توان کاهش داد در شرایطی که کود حیوانی لازم در دسترس نباشد، از کاه به عنوان مواد آلی استفاده شود آنگاه با افزودن کود شیمیایی مناسب یک کود کامل از آن‌ها به وجود آورد که در آن هم مادهٔ آلی وجود دارد و هم ماده معدنی و….

جواب فعالیت 5 صفحه 26 انسان و محیط زیست یازدهم

در تدوین استاندارد خاک ایران تعیین حدود مجاز آلاینده‌ها در سطح خاک به منظور جلوگیری از هرگونه آلودگی و پسامد محیط زیستی منفی مدنظر قرار گرفته است. مهم‌ترین هدف از تدوین استاندارد خاک در همه کشورها حفاظت از سلامت انسان است و استانداردهای آلودگی منابع خاک به منظور حفظ سلامت انسان، حفاظت از محیط زیست و حفاظت از آب‌های زیرزمینی در دستور کار است.
استانداردها برای کاربردهای مختلف مسکونی، کشاورزی، جنگل و مراتع، تجاری و پارک تفریحی، در خاک‌های اسیدی و غیراسیدی مشتمل بر 88 پارامتر آلاینده در پنج گروه ترکیبات آلی (21 پارامتر) ترکیبات آروماتیک چند حلقه‌ای (16 پارامتر)  هیدروکربن‌های کلره (22 پارامتر) آفت‌کش‌ها (7 پارامتر) و فلزات سنگین (22 پارامتر)  توسط سازمان حفاظت محیط زیست و با همکاری وزارت‌خانه‌های مرتبط تهیه و تدوین شده است .
مقادیر استاندارد آلاینده‌ها در خاک نشان‌دهندهٔ غلظتی از آلاینده‌های خاک است که در صورتی که مقدار آن‌ها افزایش یابد ممکن است باعث ایجاد اثرات سوء بر سلامتی انسان و یا سایر موجودات گردد و در صورتی که غلظت واقعی این آلاینده‌ها کمتر و یا معادل مقدار استاندارد باشد این مقدار قابل قبول است .
یکی از پیامدهای مهم آلودگی خاک را انتقال آلاینده از سطوح مختلف خاک به لایه‌های زیرین خاک و در نهایت آلودگی منابع آب زیر زمینی، انتقال آلاینده‌ها از خاک به گیاهان، موجودات خاک‌زی و انتقال آلودگی از خاک به انسان برشمرد .
در تدوین استاندارد خاک ایران تعیین حدود مجاز آلاینده‌ها در سطح خاک به منظور جلوگیری از هرگونه آلودگی و پسامد محیط زیستی منفی مدنظر قرار گرفته است.

جواب فعالیت 6 صفحه 28 انسان و محیط زیست یازدهم

1. سلامت مواد غذایی: از مزرعه تا بشقاب
   همان‌طور که بحث شد، تغذیه سالم به سلامت مواد اولیه بکار رفته شده، یعنی سلامت مراحل تولید، نگهداری، تهیه، توزیع و مصرف آن بستگی دارد و لذا اصطلاح رایج در مباحث امنیت غذایی یعنی سلامت غذا از “مزرعه تا بشقاب” یا به عبارتی از تولید تا مصرف بر همین اساس مطرح می‌شود .
   اصل مهم در تولید ماده غذایی، چه محصولات کشاورزی و چه دام‌پروری رعایت اصول امنیت غذایی است. نکات مهمی که تحقیقات علمی آن را مطرح می‌کنند عبارتند از :
   –نوع کود و آفت‌کش مورد استفاده در کشاورزی در سلامت محصولات کشاورزی اثر دارد. مصرف مواد شیمیایی به خصوص میزان بی‌رویه آن تهدیدکننده سلامت مصرف کننده آن محصولات است و اثر سرطان‌زایی دارد .
   –نوع آب مصرفی و سلامت آن در آبیاری محصولات کشاورزی مهم است. آلودگی آب به فضولات انسانی و یا صنعتی در آلودگی به خصوص سبزیجات و صیفی‌جات موثر است. آلودگی آب رودخانه‌ها و دریاچه‌ها و دریاها با فاضلاب صنعتی باعث آلودگی نه تنها محصولات کشاورزی بلکه آبزیان می‌شود و سلامت انسان با مصرف آن به خطر می‌افتد
   – کیفیت آب مشروب نیز در سلامت انسان بسیار مهم است. آلودگی آب مشروب و یا وجود مقادیر غیرطبیعی برخی املاح و اجزای آب مثل نیترات و فلوراید اثرات مضری بر سلامت انسان و حتی جنین دارد .
   –نوع غذا، داروها و مکمل هایی که در پرورش ماهی و مرغ، سایر پرندگان و دام‌ها استفاده می‌شود و نیز میزان سلامت این حیوانات در سلامت فراورده‌های آن‌ها شامل گوشت و شیر و تخم مرغ و لذا در سلامت مصرف کنندگان این محصولات تاثیر بسیاری دارد. مصرف بی‌رویه مواد شمیایی و یا هورمونی برای کاهش هزینه‌های تولید و افزایش کمی محصولات و عدم درمان بیماری‌های آن‌ها تهدید جدی در سلامت انسان‌هاست که باعث ایجاد بیماری‌های مختلفی چون اختلالات هورمونی، جنون گاوی، آنفولانزای مرغی، تب مالت و و نیز سایر بیماری‌های مشترک انسان و حیوان می‌شود.
   – حتی در صورت سلامت محصول تولید شده، نحوه بسته بندی، نگهداری و توزیع آن‌ها نیز مسئله مهمی است. برای مثال نوع ماده‌ای که برای افزایش ماندگاری به محصولات کشاورزی زده می‌شود، جنس و پاکیزگی ظرف یا بسته‌بندی، جنس و تمیزی بطری آب همه بر سلامت مصرف‌کنندگان تاثیرگذار است. سلامت این مرحله از زنجیره تولید تا مصرف موادغذایی و به عبارتی امنیت غذایی عمدتاً در حیطه مسئولیت دولت‌ها، مسئولین دولتی و خصوصی بخش‌های مرتبط و نیز صاحبان این مشاغل است. بدیهی است افزایش آگاهی و سواد بهداشتی افراد در این موارد می‌تواند نقش مهمی در پیشگیری و یا رفع سریع‌تر این تهدیدات و یا کاهش دامنه عوارض آن شود. مثلا کاهش خرید و استقبال از مواد غذایی غیربهداشتی باعث کاهش عرضه و اصلاح محصول خواهد شد.
2. پنج کلید برای دستیابی به غذای سالم‌تر و ایمن‌تر از دیدگاه سازمان جهانی بهداشت:همیشه نظافت را رعایت نمایید.
   بیشتر میکروب‌های موجود در محیط زیست بی‌خطر می‌باشند ولی با این وجود میکروب‌های زیان‌آور بسیاری نیز به طور گسترده در خاک، آب، بدن حیوانات و انسان یافت می‌شوند که از طریق دست‌ها و وسایل منتقل می‌شوند بنابراین:
   -دست‌های خود را قبل از تهیه غذا و در طول تهیه آن به تناوب با آب و صابون بشویید.
   -بعد از هر بار استفاده از توالت، دست‌های خود را با آب و صابون به خوبی بشویید.
   -تمامی سطوحی را که برای آشپزی و تهیه غذا استفاده می‌کنید، قبل از هرگونه پخت و پز شسته و پاکیزه نمایید.
   -آشپزخانه و غذاها را از دسترس حشرات، آفات و حیوانات موذی دور نگاه دارید.غذاهای خام را از پخته جدا کنید.
   مواد غذایی خام می‌توانند حاوی میکرو ارگانیسم‌های خطرناک باشند که مستقیماً با مصرف غذاهای نیمه پخته به انسان منتقل شوند و عدم رعایت جداسازی مواد غذایی پخته از مواد غذای خام چه در حین تهیه و یا به هنگام نگهداری، سبب آلودگی آن‌ها می‌شوند که در انسان نهایت می‌تواند منجر به بروز بیماری شود بنابراین:
   -از ظروف متفاوت برای نگهداری گوشت، ماکیان و نیز غذاهای دریایی استفاده کنید .
   -از کارد و تخته آشپزی مجزا برای مواد خام استفاده نمایید و این وسایل را در طول پختن و بعد از طبخ غذا بکار نبرید مگر بعد از شسته‌شو با آب و مایع پاک کنندهغذاها را خوب بپزید.
   مطالعات نشان داده است که رساندن دمای غذا به 70 درجه سانتی گراد می‌تواند به ما اطمینان دهد که غذا سالم است بنابراین:
   -تمامی غذاها خصوصاً گوشت، ماکیان و تخم مرغ و غذاهای دریایی را خوب بپزید .
   -مطمئن شوید که دمای غذاهای نظیر سوپ و خورشت از 70 درجه سانتی‌گراد که میکروب‌ها از بین می‌روند گذشته است.
   -از صورتی نبودن و شفاف بودن آب گوشت و مرغ اطمینان حاصل کنید .غذاها را در دمای مناسب و سالم نگهداری کنید.
   میکرو ارگانیسم‌ها خیلی سریع در دمای اتاق رشد می‌کنند. ولی در دمای کمتر از 5 درجه سانتی‌گراد و بیش از 60 درجه قادر به ادامه حیات نبوده و یا رشد آن‌ها متوقف می‌شود. تعداد اندکی از میکروارگانیسم‌های خطرناک می‌توانند در دمای کمتر از 5 درجه سانتی گراد قابلیت رشد دارند بنابراین:
   -غذاهای پخته را در دمای اتاق بیش از 2 ساعت نگهداری نکنید.
   -هرگونه مواد غذایی پخته شده و فاسد شدنی را در یخچال قرار دهید.
   -غذاهای پخته شده را برای مصرف دوباره، در دمای بیش از 60 درجه گرم کنید و ترجیحاً به دمای جوش برسانید.
   -مواد غذایی را برای زمان طولانی حتی در یخچال نگهداری نکنید.
   -اجازه ندهید که مواد غذایی منجمد در دمای اتاق به‌تدریج از حالت انجماد خارج شوند.همیشه از آب سالم و مواد خام سالم برای تهیه غذا استفاده نمایید.
   مواد خام از جمله آب و یخ ممکن است به میکرو ارگانیسم‌های زیان‌آور و موادشیمیایی آلوده شده باشند. دقت در انتخاب غذاهای خام و استفاده از راه‌های ساده‌ای نظیر شستن، پوست گرفتن به حد قابل ملاحظه‌ای از مخاطرات می‌کاهد بنابراین:
   -همیشه از آب سالم استفاده کنید و یا با روش‌های سالم‌سازی آب نظیر جوشاندن و استفاده از قرص کلر استفاده نمایید و آن را سالم کنید .
   -همواره از مواد غذایی تازه و سالم استفاده نمایید. از مصرف غذاهای دست خورده اجتناب ورزید .
   -غذاهای فرایند شده بهداشتی نظیر شیر پاستوریزه مصرف نمایید .

جواب فعالیت 7 صفحه 29 انسان و محیط زیست یازدهم

تراژن‌زایی یا تراریخت (به انگلیسی: Transgenesis) به فرآیند تزریق یک ژن خاص exogenous gene تراژن به انگلیسی Transgene خوانده می‌شود، به جاندازان زنده، گفته می‌شود، به طوری که جاندار ویژگی جدیدی پیدا کند و آن را به فرزندانش منتقل کند.در فناوری تولید جانداران تراریخت، یک یا چند ژن به ژنوم طبیعی جاندار اضافه یا از آن حذف می‌شود. درصورتی که ژنی از جاندار حذف شود، به جاندار حاصل فروریخته یا Knock out گفته می‌شود .
جانداران تراریخت و فروریخت کاربردهای زیادی در پزشکی و زیست فناوری دارند. امروزه بسیاری از پروتئین‌های دارویی مانند انسولین، فاکتور انعقاد خون، هورمون‌های رشد و … از طریق این فناوری تولید می‌شود. با استفاده از فناوری تراریخت گیاهانی تولید شده‌اند که ارزش غذایی بیشتری دارند یا مقاوم به یک سری از آفت‌ها هستند.

جواب فعالیت 8 صفحه 30 انسان و محیط زیست یازدهم

با توجه به شرایط امروزی کره زمین توسعه کشاورزی ارگانیک را پیشنهاد می‌کنم.
رشد جمعیت از یک‌سو و محدودیت رو به رشد عوامل و منابع محصولات کشاورزی مانند زمین، آب و غیره از سوی دیگر و نیز تلاش افراد به منظور تولید محصولی سالم و دستیابی به توسعه پایدار، مقوله تولید محصولات ارگانیک را مطرح ساخته است . کشاورزی ارگانیک یک سیستم مدیریتی جامع گراست که موجب بهبود سلامت کشت بوم‌ها (تنوع زیستی، چرخه‌های زیستی و فعالیت زیستی خاک) می‌شود. در کشاورزی ارگانیک به جای کاربرد نهاده‌های برون مزرعه‌ای (کودها و سموم شیمیایی) با استفاده از عملیات مدیریتی (مدیریت تولید محصولات ایمن ارگانیک ) که باعث تقویت و توسعه سلامت اکوسیستم‌های زیستی، چرخه‌های زیستی و فعالیت بیولوژیکی خاک می‌شود تأکید می‌کند. که این عملیات مدیریتی بر اساس زیست بوم زراعی، حاصل‌خیزی خاک، سلامت گیاه، عدم مصرف مواد شیمیایی مصنوعی و انطباق با ساختارهای اقتصادی، زیست محیطی، فنی، بهداشتی و اجتماعی درهر منطقه تأکید دارد .

جواب فعالیت 9 صفحه 31 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت‌های درس 3 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 1 صفحه 34 انسان و محیط زیست یازدهم

1. این خبربرای من جالب بود که تهرانی‌های عزیز از 6109 روز تنها 240 روز هوای پاک داشته‌اند. یعنی مردم عزیز تهران تقریبا هوای پاک ندارند. واقعا خبر وحشتناکی است. مردم تهران چگونه زنده‌اند؟
2. به نظرم این اخبار جنبه مثبت ندارند و همگی منفی‌اند .البته تشکیل نشست اضطراری کمی مثبت به نظر می‌رسد ولی می‌دانیم از این دست نشست‌ها با هزینه‌های بسیار زیاد در کشور برگزار می‌شود ولی تا حالا راهکار مناسب و عملی ارائه نشده است. برگزاری همایش‌ها و نشست‌ها سودی ندارد و فقط بودجه مملکت را می‌بلعد.
3. پیام مشترک همه آن‌ها این است که سلامت مردم ایران با آلودگی‌های زیست محیطی به خطر افتاده است .تمام کشور و تمامی مردم ایران در آینده با افزایش شدید ریزگردها و دیگرمنابع آلاینده هوا مواجه می‌شوند و اگر چاره‌ای اندیشیده نشود زندگی در این سرزمین بسیار سخت می‌شود و دلیل این مشکلات این است که تمامی منابع آبی کشور را (رودها، تالاب‌ها،دریاچه‌ها و آب‌های زیرزمینی) را نابود کرده‌ایم و تا این منابع آبی احیا نشوند ریزگردها در کشور افزایش یافته و تمام کشور را فرا می‌گیرد.
4. اقدامات زیر را انجام می‌دهم:
   -احیای همهٔ تالاب‌ها و دریاچه‌ها و رودهای کشور.
   -جلوگیری از احداث سد در کشور و توسعه سدهای زیرزمینی.
   -توقف انتقال آب در کشور.
   -جلوگیری از حفر چاه‌های عمیق و نیمه عمیق و جلوگیری از توسعه کشاورزی سنتی در کشور و توسعه کشت گلخانه‌ای.
   -استفاده از نیروهای متخصص و کارآمد در مدیریت کشور به دور از هرگونه سهمیه بندی.
   -سرمایه‌گذاری درتولید یا واردات خودروهای برقی.
   -گسترش وسایل نقلیه عمومی.
   -مدیریت تولید خودرو درکشور.
   -انتقال صنایع سنگین مانند فولاد از نواحی داخلی کشور به نواحی ساحلی جنوب.
   -سرمایه‌گذاری در احداث نیروگاه‌های خورشیدی در کشور زیرا کشور ما با داشتن روزهای آفتابی زیاد توان خوبی  دراین زمینه دارد.
   -سرمایه‌گذاری در زمینه نصب آبگرم‌کن‌های خورشیدی بر روی سقف خانه‌ها درمناطق گرمسیری کشور و…

جواب فعالیت 2 صفحه 37 انسان و محیط زیست یازدهم

یکی از دلایل می‌تواند آلاینده‌های موجود در هوا باشد.

پاسخ فعالیت 3 صفحه 37 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 3 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 4 صفحه 38 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 4 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 5 صفحه 38 انسان و محیط زیست یازدهم

1. در هر دو منطقه در فصل زمستان هنگامی که دمای هوا به زیر صفر درجه می‌رسد وارونگی دما اتفاق می‌افتد و در واقع وقوع وارونگی دما امری طبیعی است ولی وقتی در شهرصنعتی و پرجمعیت وارونگی دما اتفاق می‌افتد آلاینده‌هایی که توسط خودروها و صنایع وارد هوا می‌شوند به دلیل سرد شدن و وارونگی دما درسطح زمین باقی می‌مانند و از شهرخارج نمی‌شوند و موجب تشدید آلودگی هوا می‌شود ولی دریک روستای کویری وقتی وارونگی دما اتفاق می‌افتد هیچ مشکلی ایجاد نمی‌کند زیرا آلاینده‌ای توسط مردم روستا وارد هوا نشده است و…
2. با وقوع وارونگی دما آلاینده‌های هوا که توسط صنایع و خودروها تولید شده و وارد هوا شده درسطح زمین باقی می‌مانند و از شهرخارج نمی‌شوند و موجب افزایش تشدید آلودگی هوا و افزایش بیماری‌های تنفسی و قلبی برای مردمان ساکن یک شهر می‌شود و…

جواب فعالیت 6 صفحه 39 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 6 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 7 صفحه 40 انسان و محیط زیست یازدهم

برای مقابله با ریزگردها اقدامات زیر را می‌توان انجام داد:
-احیای رودها به‌طوری که اجازه می‌دهم رودها به جایی بریزند که قبلا به آن‌جا وارد می‌شدند. رود باید به دریا و دریاچه و باتلاق و تالاب بریزد. اگرجلوی رودها را با سد سازی غیرمنطقی بگیریم کشور را به نابودی می‌کشانیم. رودها شریان‌های حیاتی کشوراند.
-باید برنامه‌ریزی‌های ما منطبق با شرایط طبیعی کشور باشد نه این‌که برنامه‌ریزی‌ها طوری تدوین شود که شرایط  طبیعی کشور را به آنچه که ما می‌خواهیم تغییر دهیم.
-برای نجات کشور و جلوگیری از ریزگردها باید حوضه‌های آبی کشور حفظ شوند و باید قبول کنیم ما دریک منطقه خشک قرار داریم و توسعه بعضی از فعالیت‌ها مانند صنایع فولاد و توسعه بی‌رویه باغ‌داری فقط منابع آب، خاک و هوای کشور را نابود می‌کند.
-استفاده از نیروهای متخصص و کارآمد در مدیریت منابع طبیعی کشور.
-بالا بردن اخلاق زیست محیطی در بین مردم و مسئولین از طریق آموزش.

جواب فعالیت 8 صفحه 42 انسان و محیط زیست یازدهم

1. این تابلو معمولا درنزدیک بیمارستان‌ها نصب می‌شود و علت نصب آن هم کاهش آلودگی صوتی جهت رفاه حال بیماران می‌باشد.
2. مسلما آلودگی صوتی در کنار بزرگراه‌های تهران بسیار زیاد است و صدای عبور و مرور خودروها متوقف نمی‌شود. درروستاهای ییلاقی و شهرهای ساحلی آلودگی صوتی کمتر از بزرگراه‌های تهران می‌باشد ولی متاسفانه در کشور ما با یورش مردم به روستاهای ییلاقی و شهرهای ساحلی و ساخت‌وساز بی‌رویه و ساخت ویلا آرامش گذشته را ندارند و آلودگی‌های صوتی با تردد بیش از حد مردم و خودروها درحال افزایش است و…

جواب فعالیت‌های درس 4 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 1 صفحه 48 انسان و محیط زیست یازدهم

1. در کشور کانادا سرانه مصرف سالانه انرژی بسیار بالاست و با بیش 400 میلیون بشکه رتبه اول را در جهان داراست. کشورهای آمریکا و عربستان و استرالیا و نیوزلند در رتبه بعدی قرار دارند و…
2. درایران سرانه مصرف سالانه انرژی 75 تا 150 میلیون بشکه می‌باشد که رقم بالایی را نشان نمی‌دهد و…
3. یکی از شاخص‌های توسعه هر کشور میزان مصرف انرژی برق می‌باشد و به نظر شاخص خوبی است زیرا انرژی برق آلودگی کمتری دارد و…

جواب فعالیت 2 صفحه 50 انسان و محیط زیست یازدهم

منبع انرژی برای چرخاندن توربین‌ها و تولید برق بسیار متنوع‌اند؛ مانند انرژی آب پشت سدها، انرژی زمین‌گرمایی یا ژئوترمال، انرژی امواج، انرژی جزر و مدی و انرژی سوخت‌های فسیلی و…

جواب فعالیت 3 صفحه 51 انسان و محیط زیست یازدهم

پشت سدها، انرژی زمین گرمایی و…تولید شود می‌تواند معیار خوبی برای توسعه کشور باشد ولی اگر انرژی الکتریکی تولید شده بیشتر از طریق مصرف سوخت‌های فسیلی باشد نمی‌تواند معیار خوبی برای سنجش توسعه یک کشور باشد و متاسفانه درکشور ما انرژی الکتریکی تولید شده بیشتر از طریق سوخت‌های فسیلی به دست می آید و…

جواب فعالیت 4 صفحه 52 انسان و محیط زیست یازدهم

الف) کلیووات ساعت (با نمادهای kW·h ، kW h یا kWh ) یکی از یکاهای تجاری انرژی الکتریکی است. از آن‌جایی که انرژی حاصل‌ضرب توان در زمان است و از سوی دیگر توان بر حسب وات یا کیلووات و زمان بر حسب ثانیه یا ساعت اندازه‌گیری می‌شود، واحد انرژی به صورت وات ساعت یا کیلووات ساعت خواهد بود. یک کیلووات ساعت برابر است با انرژی مصرف شده
دستگاهی با توان 1000 وات در مدت یک ساعت.

وات ساعت 4080 = 24 × 170
(4 کیلووات)

ب)

وات ساعت 1489200 = 365 × 4080
(1489 کیلووات)

پ)

وات ساعت 29784000000000 = 20000000 × 1489200
( 29784000 مگاوات)

ت)

کیلوگرم 558450000000000 = 1600 ÷ ( 30000 × 29784000000000 )

ث)

کیلوگرم 157500 = 12 × 1600 ÷( 30000 × 700 )

جواب فعالیت 5 صفحه 53 انسان و محیط زیست یازدهم

-افزایش استفاده از سوخت‌های فسیلی موجب افزایش آلودگی هوا و گرمایش جهانی در اثر افزایش گازهای گلخانه‌ای در جو می‌شود و به دنبال آن موجب ذوب یخچال‌های طبیعی زمین می‌شود و…
-استفاده از سوخت‌های فسیلی موجب افزایش شدید آلودگی هوا درشهرهای بزرگ و مناطق صنعتی می‌شود و…
-فراوان بودن و ارزان بودن سوخت های فسیلی موجب می‌شود که دولت‌ها درمورد انرژی‌های پاک مانند انرژی خورشیدی سرمایه گذاری نکنند و…

جواب فعالیت 6 صفحه 54 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 6 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.(باید به صورت عملی انجام گیرد)

جواب فعالیت 7 صفحه 55 و 56 انسان و محیط زیست یازدهم

1. بین میزان کربن‌دی‌اکسید و میزان دمای زمین ارتباط معناداری وجود دارد. یعنی در چند دههٔ اخیر با افزایش مصرف سوخت‌های فسیلی، گازهای گلخانه‌ای زیادی وارد جو زمین شده است مانند کربن‌دی‌اکسید و دمای میانگین زمین را بالا برده است. درسال 1960 میلادی مقدار کربن‌دی‌اکسید جو زمین کم‌تر از 300 قسمت درمیلیون بوده است ولی این رقم درسال 2010 به بیش از 380 قسمت درمیلیون رسیده است و میانگین دمای زمین هم درسال 1960 نزدیک به 14 درجه سلسیوس بوده است ولی این رقم درسال 2010 به 14.5 درجه سلسیوس رسیده است و…
2. اگر در اطراف زمین و در جو زمین گازهای گلخانه‌ای مانند کربن‌دی‌اکسید و بخار آب وجود نداشت هوای زمین در روز خیلی گرم و درشب خیلی سرد می‌شد(شکل سمت راست) ولی به دلیل وجود گازهای گلخانه‌ای درجو زمین، هوا در روز خیلی گرم نمی‌شود و در شب هم خیلی سرد نمی‌گردد و در واقع وجود گازهای گلخانه‌ای به‌طور طبیعی و نرمال هوای زمین را معتدل نگه می‌دارد ولی با افزایش استفاده از سوخت‌های فسیلی و افزایش تعداد خودروها و فعالیت صنایع و…میزان گازهای گلخانه‌ای افزایش یافته و هوای زمین را گرم‌تر کرده است (شکل سمت چپ).
3. الف)با افزایش فشار گاز کربن‌دی‌اکسید (میکرو اتمسفر)مقدار ph آب اقیانوس‎‌ها کاهش یافت است .
   ب)میزان اسیدی آب درسال 1369 از 8/11 به به 8/8 درسال 1389 کاهش یافته است.
   پ)دی‌اکسیدکربن به دلیل جذب شدن در آب به زندگی دریایی آسیب وارد می‌کند. به گفته دانشمندان نزدیک به 50 درصد دی‌اکسیدکربنی که نوع بشر در 200 سال گذشته وارد جو زمین کرده جذب آب دریا شده است .
   ph (مخفف potential of hydrogen ) یک کمیت لگاریتمی است که میزان اسیدی یا بازی بودن مواد را مشخص می‌کند. بیشتر آبزیان فقط در ph بین 5 تا 9 زنده می‌مانند.با توجه به تصویر تپه‌های مرجانی با کاهش ph از بین خواهند رفت و…
4. این شکل ردپای کربن‌دی‌اکسید را درماهی نشان می‌دهد.با افزایش کربن‌دی‌اکسید در آب دریاها و اقیانوس‌ها و افزایش ردپای کربن درماهی‌ها میزان ph کاهش یافته و موجب مرگ ماهی‌ها می‌شود زیرا آبزیان فقط بین پی اچ 5 تا 9 می‌توانند زنده باشند و…

جواب فعالیت 8 صفحه 57 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 8 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 9 صفحه 59 انسان و محیط زیست یازدهم

در ایران با توجه به وجود مناطق بادخیز طراحی و ساخت آسیاب‌های بادی از 200 سال پیش از میلاد مسیح رایج بوده و هم‌اکنون نیز بستر مناسبی جهت گسترش بهره‌برداری از توربین‌های بادی فراهم می‌باشد.
مطالعات و محاسبات انجام شده در زمینهٔ تخمین پتانسیل انرژی باد در ایران نشان داده‌اند که تنها در 26 منطقه از کشور (شامل بیش از 45 سایت مناسب) میزان ظرفیت اسمی سایت‌ها، با در نظر گرفتن یک راندمان کلی 33 ٪، در حدود 6٫500 مگاوات می‌باشد.
این در شرایطی است که ظرفیت اسمی کل نیروگاه‌های برق کشور در حال حاضر حدود 74٫000 مگاوات می‌باشد.
در سال 2004 میلادی تنها 25 مگاوات از 33٫000 مگاوات برق تولید شده در ایران با استفاده از انرژی بادی تولید شده بود.
در سال 2006 میلادی سهم برق تولید شده در ایران با استفاده از انرژی بادی 45 مگاوات بود (رتبه 30ام در دنیا) که به نسبت سال 2005 رشد 40 درصدی را نشان می‌داد.
در سال 2008 میلادی نیروگاه بادی منجیل (در استان گیلان) و بینالود (در استان خراسان رضوی)، ظرفیت 82 مگاوات برق را داشته‌اند.
ظرفیت برق بادی در ایران در سال 2009 میلادی 130 مگاوات ساعت بوده است.

جواب فعالیت 10 صفحه 60 انسان و محیط زیست یازدهم

الف)با افزایش قطر پره‌های توربین‌های بادی میزان آلودگی صوتی افزایش می‌یابد مثلا در قطر پره 20 متری میزان آلودگی صوتی 98 دسیبل می‌باشد ولی در پره‌ای با قطر 120 متر میزان آلودگی صوتی به 120 دسیبل می‌رسد و…

ب)رد پای کربن درشهر من کاهش می‌یابد زیرا با تولید برق به وسیله انرژی باد، سوخت‌های فسیلی مانند نفت مصرف نشده است و…

پ)البته نیروگاه‌های بادی به دلیل اشغال کردن فضای بسیار زیاد و ایجاد سروصدا برای جانوران و انسان مشکلاتی را ایجاد می‌کنند و…

جواب فعالیت‌های درس 5 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 1 صفحه 67 انسان و محیط زیست یازدهم

1.الف)

   تن در روز00.000.000.000 4 = 80.000.000 میلیون نفر × 50000 تن

(درایران روزانه 4 تریلیون تن زباله تولید می شود)

تریلیون تن درسال 1460 = 365 × 4

رقم بسیار فاجعه‌آمیز است در یک سال در کشور ما 1460 تریلیون تن زباله تولید می‌شود.

ب)

 تن 37500 = 365 × 7500 تهران
تن 197100 = 365 × 540 اراک
تن 10250 = 365 × 850     مشهد
تن 365000 = 365 × 1000   اصفهان
تن 219000 = 365 × 600   رشت

پ)

 گرم 310250 = 365 × 850 گرم
هر فرد 310 کیلوگرم در یک سال تولید می‌کند.

ت)

با مطالعهٔ این ارقام احساس خطر می‌کنم زیرا در آینده محیط زیست کشور ما توسط کوه‌های زباله نابود می‌شود. درآینده زباله‌ها سلامتی مردم را دراطراف شهرهای بزرگ به خطر می‌اندازد. من احساس خطر می‌کنم زیرا می‌بینم میزان تولید زباله در کشور ما نسبت به سال‌ها و ماه‌های قبل متاسفانه به شدت درحال افزایش است.
متاسفانه مردم و دولت به فکر کاهش تولید زباله نیستند. مردم ما عادت کرده‌اند حتی برای نوشیدن مقداری آب از لیوان‌های یکبارمصرف استفاده کنند و به خودشان زحمت نمی‌دهند یک لیوان مناسب همراه خود داشته باشند. اگر با این روند پیش برویم و به فکر آینده نباشیم ایران عزیز ما در میان زباله‌های تولید شده ما دفن خواهد شد. پس بیایید بیندیشیم و به کارهایی که انجام می‌دهیم کمی فکر کنیم. آیا لازم است در مکان‌های زیارتی از لیوان یکبارمصرف استفاده کنیم؟
آیا لازم است در مراسم عزاداری ائمه علیه‌السلام حجم زیادی از ظرف‌های یکبارمصرف استفاده کنیم و هزاران تن زباله تولید کنیم آیا با توجه به تولید حجم زیادی از زباله در مراسمات دینی، کار ما درست است؟ آیا لازم است هر شب به مردم با ظرف‌های یکبارمصرف غذا داده شود؟ این کار یعنی جنگ با محیط زیست و…

2.متاسفانه من هیچ دغدغه‌ای در مردم و مسولان نمی‌بینم و اساساً مردم ما و مسئولین در مورد زباله و پیامدهای منفی تولید زباله نمی‌اندیشند. مردم در زمینه روش‌های کاهش تولید زباله اطلاعات کمی دارند و به نظرم اول باید مسئولان آموزش داده شوند تا بدانند که تولید زباله با حجم زیاد سلامت مردم و محیط زیست کشور را به خطر انداخته و اگر اطلاعات آن‌ها افزایش یابد از اجرای بسیاری از طرح‌ها و برنامه‌ها درکشور جلوگیری می‌کنند و…

3.شهرها با جمعیت زیاد زباله بیشتری تولید می‌کنند و روستاها با جمعیت کمتر زباله کمتری تولید می‌کنند.

4.مهم‌ترین کار این است که سعی کنیم زباله کمتری تولید کنیم و برای کاهش تولید زباله باید مصرف‌گرایی کاهش یابد و برای کاهش مصرف‌گرایی آموزش مردم و مسئولین بسیار اهمیت دارد.

جواب فعالیت 2 صفحه 68 انسان و محیط زیست یازدهم

1. سؤال 1: در زمان گذشته میوه فروش، میوه‌ها را داخل پاکت‌های کاغذی قرار می‌داد و معمولا برای خرید همیشه یک  زنبیل با خودمان می‌بردیم و هرچه که می‌خریدیم در داخل زنبیل می‌کردیم. شیر و ماست هم که می‌خریدیم به شکل فله‌ای می‌خریدیم و در سطل‌های مخصوصی توسط فروشنده قرار می‌گرفت و…سؤال 2: امروزه کالاها بیشتر به صورت بسته‌بندی عرضه می‌شود که این بسته‌بندی‌ها موجب افزایش تولید زباله می‌شود. امروزه استفاده از پلاستیک و ظرف‌های یکبارمصرف بسیار زیاد شده و در فروشگاه‌ها از نایلون زیادی استفاده می‌شود و ….سؤال 3: پنجاه سال قبل زباله کمی تولید می‌شد و شهرها هم بزرگ نبودند و زباله‌های کمی که تولید می‌شد مردم زباله‌ها را دفن می‌کردند و یا می‌سوزاندند و…سوال 4: ظروف یکبارمصرف، ظروف نوشابه و آب، پلاستیک، قوطی‌های کنسرو، پوشک بچه، بنر و….سوال 5: متأسفانه میزان تولید زباله در خانواده‌های امروزی نسبت به  40 یا 50 سال پیش خیلی بیشتر شده است.
2. مردم در گذشته با استفاده از زنبیل و ظروف دائمی زباله کمتری تولید می‌کردند. مانند لیوان شیشه‌ای، سطل ماست و بطری شیر و… ولی حالا مردم متاسفانه پسماند زیادی تولید می‌کنند و یکی از این پسماندها پلاستیک است که میزان مصرف آن درحال افزایش است.سعی کنید وقتی به مغازه برای خرید مراجعه می‌کنید از مغازه‌دار پلاستیک دریافت نکنید.

جواب فعالیت 3 صفحه 69 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 3 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 4 صفحه 72 انسان و محیط زیست یازدهم

خداوند در سوره فرقان آیه 67 می‌فرماید: “و الذین اذا انفقوا لم یسرفوا و لم یقتروا و کان بین ذلک قواما ” بندگان شایسته خدا در هنگام انفاق، نه زیاده‌روی می‌کنند و نه کم می‌گذارند بلکه راه میانه‌ای را می‌پیمایند و نیز در سوره اسراء آیه 27 می‌فرماید: “ان المبذرین کانوا اخوان الشیاطین “اسراف‌کنندگان براداران شیاطین‌اند.
برطبق آیه 27 سوره کسانی که اسراف می‌کنند از برادران شیطا‌ن‌اند و امروزه در کشور ما اسراف بسیار زیاد شده است و متاسفانه در ایام عزاداری حضرت امام حسین علیه‌السلام و دیگر ائمه علیه‌السلام میزان تولید پسماند در شهرها و روستاهای ما چند برابر می‌شود. افزایش حجم زباله در این ایام که البته همراه با آلودگی‌های صوتی شدیدی می‌باشد. نشان می‌دهد که کار ما نادرست است و با این کار فشار زیادی بر محیط وارد می‌کنیم. بهتراست غذاهایی که به مردم داده می‌شود در ظروف چینی یا ملامین باشد و…

پاسخ فعالیت 5 صفحه 72 انسان و محیط زیست یازدهم

1. به آدرس زیر مراجعه کنید و سپس به سایت مدیریت پسماند شهر خود مراجعه و خبری رو به انتخاب یادداشت کنید.
   https://pasmand.tehran.ir/Default.aspx?tabid=179

2. معاون پردازش و دفع سازمان مدیریت پسماند شهرداری تهران گفت: طبق قانون مدیریت پسماند ویژه بر عهده تولیدکننده است و در بخش زباله‌های پزشکی نیز مشخصاً وزارت بهداشت متولی این نوع از پسماندها محسوب می‌شود.

   به گزارش ایسنا، حسین حیدریان با بیان اینکه زباله‌های پزشکی اعم از زباله‌هایی که در بیمارستان‌ها تولید می‌شود و زباله‌هایی که در منازل تولید می‌شوند، ویژگی‌هایی دارند که باید جزء پسماندهای ویژه تلقی شوند، گفت: طبق قانون مدیریت پسماند ویژه بر عهده تولید کننده است و در بخش زباله‌های پزشکی نیز مشخصا وزارت بهداشت متولی این نوع از پسماندها محسوب می‌شود.
   وی در ادامه درباره صحبت‌های یکی از معاونین اداره محیط زیست استان تهران مبنی بر نبود برنامه مشخص برای زباله‌های کرونایی در شهرداری تهران گفت: ظرفیت مخزن‌گذاری جداگانه برای زباله‌های پزشکی در حال حاضر در شهرداری تهران وجود ندارد. اما از طریق محتواهای آموزشی و بر اساس پروتکل‌هایی که سازمان بهداشت جهانی ابلاغ کرده، به مردم آموزش داده می‌شود تا پسماندهایی که در منازل بیماران کرونایی تولید می‌شود را به صورت جداگانه‌ای در کیسه بسته‌بندی کرده و در مخازن قرار دهند.
   به گفته حیدریان، در بعضی نقاط از یک رنگ خاص برای مخازن مخصوص پسماندهای کرونایی استفاده شده که تجربه چندان موفقی نبوده چون این پسماندها حتی اگر در یک رنگ جداگانه هم بسته‌بندی شوند ولی چون ناوگان جمع‌آوری جداگانه‌ای وجود ندارد عملاً همان سرنوشت اولیه را پیدا می‌کنند.
   وی افزود: در تهران چه پسماندهایی که در کیسه‌های جداگانه بسته‌بندی می‌شوند و چه آن‌هایی که در پسماندهای عادی قرار می‌گیرند در مرکز دفع و پردازش آراد کوه جداسازی می‌شوند و داخل سلول دفن بهداشتی با رعایت پروتکل‌های بهداشتی دفن می‌شوند.
   بنابر اعلام سایت شهر، معاون پردازش و دفع سازمان مدیریت پسماند شهرداری تهران یادآور شد: سازمان حفاظت محیط زیست به عنوان ناظر قانونی مدیریت پسماندها باید مشخص کند که پسماندهای حاصل از بیماری کرونا چه نوع پسماندی محسوب می‌شود؛ اگر پسماند عادی است که همین مدیریت پسماند عادی کفایت می‌کند و اگر پسماند ویژه است متولی آن را مشخص کند و اگر راهکاری ارائه دهد شهرداری تهران در کنار وزارت بهداشت و سازمان حفاظت محیط زیست می‌تواند با ایجاد زیرساخت در ابتدا و اختصاص بودجه‌های خاص پس از آن، در این زمینه اقدام کند.

جواب فعالیت 6 صفحه 74 انسان و محیط زیست یازدهم

1. در کمپوست از مخلوط موادی چون کود حیوانی، خاک، مواد زائد گیاهی مانند کاه و برگ و شاخه‌های بسیار خرد شده و زائدات آشپزخانه که شامل پوست میوه‌ها، میوه‌های غیرقابل مصرف، زائدات سبزیجات، ته مانده‌های خوراکی، پوست تخم‌مرغ ریز شده، خاک اره استفاده می‌شود؛ ولی باید از موادی که حشرات موذی را به خود جذب می‌کند.
2. کمپوست پسماندهای آلی تجزیه شده و نسبتاً پایدار حاصل فرایند پوسش هستند و پوسش یا کمپوست کردن عمل پوساندن و تجزیه بقایای گیاهی، حیوانی یا زباله‌های شهری همچنین لجن فاضلاب است که تحت شرایط خاص و روش‌های گوناگون انجام می‌گیرد. این عمل شاید کهن‌ترین روش بازیافت باشد. مواد آلی موجود در توده مصرفی برای کمپوست از ضایعات کشاورزی، مواد خوراکی و زباله‌هایی است که از راه تجزیه هوازی و بی‌هوازی به خاک سیاه و سفید غنی تبدیل می‌شوند که به عنوان کود در کشاورزی مصرف می‌شود. فرایند کمپوست بسیار ساده است و به دست افراد با تجربه در خانه‌های خود، کشاورزان در زمین‌هایشان و به شکل صنعتی نیز انجام می‌شود. کمپوست حاصل فعالیت بیولوژیکی میکرورگانیسم‌هایی است که توانایی شکستن مولکول‌های درشت مواد آلی را دارا می‌باشند .

جواب فعالیت 7 صفحه 76 انسان و محیط زیست یازدهم

1. جواب قسمت اول فعالیت 7 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.
2. جواب قسمت دوم فعالیت 7 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.
3. ته سیگار شیء ظاهراً کوچکی است که به راحتی در هر جایی رهایش می‌کنیم یا به زیر پا انداخته و له می‌سازیم و فکر می‌کنیم که کار تمام شده است؛ در حالی که ماجرا تازه شروع شده است. از کوچه‌ها و جوی‌ها بگیر تا داخل مخزن سد لتیان، همانند ساندویچ ته سیگار دیده می‌شود.
   ته سیگار یک ماده مصنوعی و غیر قابل تجزیه است. تصفیه خانه‌ها نمی‌توانند مواد آلی سنگین را تصفیه کنند و احتمال دارد داخل آب مصرفی مردم از این آلاینده‌ها وجود داشته باشد. تک تک شهرهای ایران با مشکل انداختن ته سیگار در خیابان‌ها یا جوی‌ها مواجه هستند و این مسىٔله میزان نگرانی مردم را برای آب مصرفی و تصفیه شده‌شان افزایش می‌دهد.

جواب فعالیت 8 صفحه 77 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 8 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 9 صفحه 80 انسان و محیط زیست یازدهم

1. همه روش‌ها مناسب هستند و می‌توان با توجه به شرایط زمانی و مکانی استفاده کرد.
2. به نظرم باید مردم را با آموزش نسبت به پسماندها آشنا کنیم. از طریق آموزش، باید به مردم یاد بدهیم که با چه روش‌هایی زباله کمتری تولید کنند و با چه روش‌هایی از پسماندهای تولیدی دوباره استفاده کنند و آموزش بدهیم که چگونه پسماندها تفکیک شوند و همچنین به مردم در زمینه هنرهای بازیافتی آموزش‌های لازم داده شود و…

جواب فعالیت 10 صفحه 84 انسان و محیط زیست یازدهم

1. جواب قسمت اول فعالیت 10 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.
2. جواب قسمت دوم فعالیت 10 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.
3. مدیریت مصرف ظروف یکبارمصرف
   تبلیغات درزمینه کاهش مصرف‌گرایی درشهر
   آموزش مردم در زمینه روش‌های مناسب برای کاهش کمتر پسماند
   بازیافت زباله‌ها
   تفکیک زباله‌ها در مبداء
   آموزش همگانی مردم در زمینه استفادهٔ کمتر از ظروف یکبارمصرف و آشنا کردن مردم با ضررهای این ظروف
   رواج استفاده از لیوان‌های یکبارمصرف کاغدی به جای لیوان‌های یکبارمصرف پلاستیکی
   جلوگیری از پخش بنر درسطح شهر

جواب فعالیت‌های درس 6 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 1 صفحه 86 انسان و محیط زیست یازدهم

1. جواب قسمت اول فعالیت 1 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.
2. در هر دو خبر نقش مثبت انسان دیده می‌شود. در شهرستان مهریز با مردمی شدن حفاظت از محیط زیست جمعیت حیات وحش افزایش یافته و خبر بسیار خوبی است و نقش مثبت مردم مهریز را درحیات وحش نشان می‌دهد و همچنین برگزاری کارگاه نقش جوامع محلی در حفاظت از سمندر لرستانی خبر خوبی است زیرا مردم و دولت سعی کرده‌اند با افزایش آگاهی مردم از طریق برگزاری همایش از حیات وحش از جمله سمندر لرستانی حفاظت کنند و….
3. وجه اشتراک این خبرها حیات‌وحش و حفاظت از حیات‌وحش و دغدغهٔ نابودی حیات‌وحش کشور می‌باشد و…
4. متاسفانه خبرهای ناگواری از رسانه‌ها در مورد حیات‌وحش کشور شنیده و خوانده می‌شود. مثلا آتش‌سوزی جنگل‌های زاگرس در تابستان 1396 خبر بسیار بدی بود که از رسانه ملی دیدم و شنیدم. تخریب جنگل‌ها و محیط‌زیست به منظور احداث بزرگراه‌ها و کارهای عمرانی دیگر به شدت حیات وحش کشور را به خطر انداخته است. احداث سدها و آبگیری آن‌ها و تشکیل دریاچهٔ پشت سد به شدت محی‌زیست کشور را به خطر انداخته و به نظر می‌رسد محیط‌زیست در نظر دولت و مردمان این سرزمین اهمیتی ندارد و سعی می‌کنند آن را از پیش رو بردارد ولی باید بدانیم که محیط‌زیست بستر زندگی مردم و بستر فعالیت‌های دولت می‌باشد و نباید به آن به عنوان یک رقیب نگاه شود بلکه باید به عنوان عامل زندگی و بستر فعالیت‌های انسان نگاه شود و…

جواب فعالیت 2 صفحه 88 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 2 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 3 صفحه 90 انسان و محیط زیست یازدهم

تنوع زیستی مفهومی است که امروزه در سه سطح ژن، گونه و اکوسیستم مطرح می‌گردد. امروزه بر روی کره زمین در حدود دو میلیون گونه موجود زنده شناسایی و نام‌گذاری شده‌اند که دانشمندان حدس می‌زنند که این رقم تا حدود ده میلیون قابل افزایش باشد. البته بخش عظیم این افزایش متعلق به گروه‌های بی‌مهرگان و به‌خصوص بندپایان می‌باشد. سازمان ملل در سال ۱۹۹۲ کنفرانسی را درباره حمایت از محیط‌زیست در ریودوژانیرو برگزار کرد که یکی از دستاوردهای آن انعقاد پیمان تنوع زیستی است که ایران هم این معاهده را در سال ۱۳۷۵ تصویب کرد و به آن پیوست.
تنوع زیستی خدماتی که اکوسیستم‌ها دارند را پشتیبانی می‌کند. خدماتی همچون: کیفیت هوا، آب و هوا (نمونه:تجزیه دی اکسید کربن)، تصفیه آب، گرده افشانی، و جلوگیری از فرسایش. از فایده‌های غیر مادی تنوع زیستی می‌توان به ارزش‌های روحانی و زیبایی شناختی، و ارزش آموزش اشاره کرد.
یکی از اهمیت‌های دیگر تنوع زیستی تولید گیاهان دارویی می‌باشد و در واقع تنوع زیستی درسلامتی ما، هم در پیشگیری از بیماری‌ها و هم در درمان بعضی از بیماری‌ها به وسیله گیاهان دارویی نقش و اهمیت زیادی دارد.

جواب فعالیت 4 صفحه 91 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 4 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 5 صفحه 95 انسان و محیط زیست یازدهم

اگر من بخواهم بزرگراهی را در جنگل احداث کنم اولین کاری که می‌کنم این است که بزرگراه باید روی هوا ساخته شود و از روزی زمین نباید عبور کند تا کمتر به محیط جنگلی و جانوران جنگل آسیب برساند و برای این کار بزرگراه را به صورت یک پل زیبا و بزرگ روی جنگل می‌سازم و با این روش هم جنگل حفظ می‌شود و هم بزرگراه ساخته می‌شود و توسعه و عمران در منطقه انجام می‌شود.
ولی متاسفانه درکشور ما در ساخت بزرگراه‌ها به محیط‌زیست توجه نمی‌شود و به شدت نواحی زیستی کشور در حال تخریب می‌باشند، نمونه آن احداث بزرگراه تهران شمال می‌باشد. به تصویر پایین نگاه کنید بزرگراه از میان جنگل‌های زیبای هیرکانی عبورکرده و جنگل را به طور کل نابود کرده‌اند تا بزرگراه ساخته شود. دو تصویر را با هم مقایسه کنید. فاجعه زیست‌محیطی را در کشورمان می‌توان در تصویر پایین دید.

جواب فعالیت 6 صفحه 96 انسان و محیط زیست یازدهم

ریزگردها وقتی وارد کشور می‌شوند بر روی برگ درختان قرار می‌گیرند و عمل فتوسنتز برگ درختان را دچار اختلال می‌کند و بعد از مدتی درخت از بین می‌رود و به دنبال مرگ درخت جانورانی که بر روی درخت زندگی می‌کردند محیط‌زیست خود را از دست می‌دهند و از بین می‌روند و به این ترنیب تنوع زیستی در منطقه از بین می‌رود و…

جواب فعالیت 7 صفحه 97 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 7 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 8 صفحه 98 انسان و محیط زیست یازدهم

در احادیث و روایات دین اسلام تاکید زیادی بر حفظ محیط‌‌ زیست شده است. مثلا حضرت محمد (ص) می‌فرماید هرکس شاخه درختی را بشکند مانند آن است که بال فرشته‌ها را شکسته است ولی متاسفانه عملا به روایات و قوانین اسلام توجهی نمی‌شود و هر روز و هر سال هزاران درخت قطع می‌شود. ای کاش به قوانین اسلام عمل می‌کردیم و فقط حرف نمی‌زدیم.
ما اجازه نداریم برای پول یا سرگرمی حیات جانوران را به خطر اندازیم. ما انسان‌ها بخشی از طبیعت هستیم. وقتی ما بخشی از محیط زیست هستیم باید در کنار جانوران و گیاهان زندگی کنیم و حق نداریم آن‌ها را به بهانهٔ تفریح و یا توسعه نابود کنیم. اگر من به خود اجازه دهم به بهانه‌های مختلف محیط زیست را تخریب کنم در آینده نه چندان دور خودم و اطرافیانم و همهٔ ساخته‌های دست بشر در محیط زندگی‌ام نابود می‌شود زیرا که انسان تعادل محیط را برهم زده است و قوانین طبیعت را برهم زده است.

جواب فعالیت 9 صفحه 99 انسان و محیط زیست یازدهم

برگزاری مسابقات نقاشی و عکاسی، مجسمه‌سازی با موضوع تنوع زیستی، دعوت از نقاشان جهت نقاشی نمادهای گیاهی و جانوری کشور، دعوت از سازمان‌های مردم نهاد به منظور ارائه برنامه‌هایی با محوریت تنوع زیستی، برگزاری جشنواره در محل موزه‌های تنوع زیستی، پخش فیلم‌های مرتبط با اطلاع‌رسانی تنوع زیستی، استفاده از بنرها با مطالب مربوط به موضوع تنوع‌زیستی در سطح پارک‌ها یا مراکز بازدیدکنندگان، به صدا درآوردن زنگ تنوع زیستی در موزه تنوع زیستی، برگزاری برنامه‌های پاکسازی (جنگل، ساحل و فضاهای سبز..)و مسابقه دوچرخه‌سواری، کاشت درخت یادبود سالانه روز تنوع زیستی، قدردانی از محیط‌بانان و فعالان این حوزه و….

جواب فعالیت 10 صفحه 100 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 10 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 11 صفحه 101 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 11 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ داش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت‌های درس 7 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 1 صفحه 104 انسان و محیط زیست یازدهم

گنبد سلطانیه مقبره اُلجایتو است که در 1302 تا 1312 میلادی در شهر سلطانیه (پایتخت ایلخانیان) ساخته شد و از آثار مهم معماری ایرانی و اسلامی از شیوه معماری آذری به شمار می‌رود. گنبد سلطانیه در فهرست آثار میراث جهانی به ثبت رسیده است. گنبد دارای ارتفاع 48٫5 و قطر دهانه 25٫5 می‌باشد.
آبشار بیشه یکی از آبشارهای استان لرستان شهرستان دورود است. آبشار بیشه چهل و هشتمین اثر ملی است که توسط سازمان میراث فرهنگی در 27 اسفند 1387 در فهرست میراث طبیعی ایران قرار گرفت.
شهر سوخته نام بقایای دولت شهری باستانی در ایران است که در 56 کیلومتری زابل و در حاشیه جاده زابل زاهدان در شرق ایران در استان سیستان و بلوچستان واقع شده است. شهر مزبور در روی آبرفت‌های مصب رودخانه هیرمند به دریاچه‌هامون و زمانی در ساحل آن رودخانه بنا شده بود. دوره بنای این شهر بزرگ با دوره برنز تمدن جیرفت مقارن است و زروانیان در حدود 6000 سال پیش در این شهر زندگی می‌کرده‌اند .
در سی و هشتمین اجلاس یونسکو در تاریخ 22 ژوئن 2014 مطابق با 1 تیر 1393 شهر سوخته به عنوان میراث جهانی یونسکو ثبت گردید .

جواب فعالیت 2 صفحه 105 انسان و محیط زیست یازدهم

1. 1-مشهد مقدس زیرا سالانه میلیون‌ها نفر برای زیارت امام رضا به مشهد مقدس سفر می‌کنند و در این شهر علاوه بر بارگاه ملکوتی امام هشتم جاذبه‌های گردشگری فرهنگی و تاریخی فراوانی وجوددارد مانند مناطق ییلاقی طرقبه، شاندیز، آرامگاه فردوسی و….
   2-شهر تبریز و استان آذربایجان شرقی زیرا در این شهر جاذبه‌های گردشگری طبیعی و تاریخی و فرهنگی فراوانی وجود دارد مانند ایل گلی که یکی از جاذبه‌های تاریخی فرهنگی آذربایجان شرقی است.
   3-خوزستان، تعداد زیادی از هم‌وطنان برای بازدید از مناطق دفاع مقدس به خوزستان و مناطق غربی ایران سفر می کنند. (راهیان نور) و آشنایی با مناطق جنگی 8 سال دفاع مقدس برای من بسیار جذاب می‌باشد و…
   4-استان هرمزگان، دراین استان جنگل‌های حرا از جاذبه‌های ارزشمند ایران است و تحت حفاظت هستند و همچنین جزایر زیبایی مانند قشم و هرمز و هنگام از دیگر جاذبه‌های این استان زیبا می‌باشد و…
2. گردشگردی به گونه‌های مختلفی انجام می‌شود که در اینجا به چند مورد اشاره می‌شود:
   گردشگری تاریخی به نوعی از گردشگری برای بازدید از مناطق باستانی مانند موزه‌ها و سایت موزه اطلاق می‌شود. گردشگری مجازی گردشگری مجازی( etourism ) مقوله جالبی است که حداکثر دو دهه از پدید آمدن آن نمی‌گذرد. گردشگری مجازی، حضور در سرزمین دیجیتالی وب و مشاهده داده‌های صوتی، متنی و تصویری از دنیای فیزیکی پیرامون ما است. دور دنیا با یک کلیک، آرزویی بود که امروزه از مرحله واقعیت به حقیقتی غیرقابل انکار مبدل شده است.
   با استفاده از تور مجازی کاخ موزه‌ها، اماکن باستانی جهان می‌توان به دنیایی اطلاعات متنی و تصویری از نمادهای تاریخ باستان دست یافت. یکی دیگر از مسائلی جهانگردی، راه‌اندازی تورهای مجازی است. این قبیل تورها به کمک تصاویر ویدیویی و عکس‌های سه بعدی چشم اندازهای زیبایی را از محل سفر نشان می‌دهند تا تمایل افراد برای انجام این مسافرت افزایش یابد. مجریان تورهای مجازی معمولاً عکس‌های روی اینترنت را بسیار باکیفیت و با تمام جزىٔیات آن مکان به نمایش می‌گذارند.
   برای تهیهٔ این قبیل تصاویر عکاس مجبور است که چند عکس را از قسمت‌های مختلف فضای مورد نظر تهیه کرده و آن‌ها را به صورت ماهرانه‌ای در کنار یکدیگر قرار دهد. تور مجازی عبارت است از ترکیبی از تصاویر، نماهای 3 بعدی، نماهای سراسرنما ( 360 درجه)، ویدئو، صوت و … که یک فضای حقیقی را مدل‌سازی کرده و به کاربر امکان می‌دهد که در این فضا به صورت مجازی به گشت‌وگذار بپردازد و از محیط مجازی اطلاعات مورد نظر خود را کسب کنند.

جواب فعالیت 3 صفحه 106 انسان و محیط زیست یازدهم

1. وقتی گردشگران به محل زندگی ما وارد می‌شوند الزاماً باید هزینه‌هایی را در آن کشور بپردازند مثل هزینه خوراک و محل اقامت، هتل، مهمان‌خانه، هزینهٔ تفریحات، هزینه‌های حمل و نقل، هزینه گشت‌ها، تورها، و همچنین پولی که بابت خرید سوغاتی و کالای بومی کشور میزبان می‌پردازند و هزینهٔ ورود به موزه یا مکان دیدنی این هزینه‌ها از طریق ارزی که وارد کشور میزبان می‌کنند باعث رونق اقتصادی محل زندگی ما می‌شود و….
2. جواب قسمت دوم فعالیت 3 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 4 صفحه 108 انسان و محیط زیست یازدهم

کاروان‌سرا ترکیبی است از کاروان (کاربان) به معنی گروهی مسافر که گروهی سفر می‌کنند و سرای، به معنی خانه و مکان است. هر دو واژه برگرفته از زبان پهلوی است . ساده‌تر از همه چنین می‌توان گفت که کاروان‌سرا ساختمانی است که کاروان را در خود جای می‌دهد و بزرگ‌ترین نوع ساختمان‌های اسلامی است. پلان آن معمولاً مربع یا مستطیل شکل است، با یک ورودی برجسته عظیم و بلند، معمولاً ساده و بدون نقش، با دیوارهایی که گاهی اوقات بادگیرهایی در انتهای آن تعبیه شده است. یک دالان با طاق قوسی که مابین ورودی و حیاط داخلی قرار گرفته است، فضای کافی را برای جا دادن حیوانات بارکش فراهم ساخته است. بر روی سکوی برآمده‌ای که در پیرامون این حیاط قرار گرفته است، طاقگان‌هایی واقع شده‌اند که نمای داخلی را مفصل بندی می‌کنند. در پشت آن‌ها حجره‌های کوچکی برای منزل دادن مسافران ساخته شده است. در کاروان‌سراهای دو طبقه، از حجره‌های پایینی برای انبار کردن کالاها و از حجره‌های بالایی برای منزل دادن مسافران استفاده می‌شد.

پاسخ فعالیت 5 صفحه 108 انسان و محیط زیست یازدهم

در روز طبیعت و در سیزده‌به‌در می‌توانیم با آسیب نرساندن به طبیعت زیبا و با روش‌های مختلفی می‌توانیم روز شاد و خاطره‌انگیزی داشته باشیم مثلا روشن نکردن آتش، شکار نکردن پرندگان، نسوزاندن بوته‌ها، ننوشتن یادگاری بر پوست درختان، نریختن زباله و فاضلاب در محیط و یا خاموش کردن آتش بعد از آن که کارمان با آتش تمام می‌شود نشکستن شاخه درختان و خلاصه احترام به طبیعت و دوست داشتن طبیعت و ….

جواب فعالیت 6 صفحه 109 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 6 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 7 صفحه 110 انسان و محیط زیست یازدهم

باداب سورت چشمه پلکانی تراورتنی بی‌نظیر در ایران و کم‌نظیر در جهان است که واقع در روستای ارست بخش چهاردانگهٔ شهرستان ساری می‌باشد. این چشمه توسط سازمان میراث فرهنگی در سال 1387 پس از کوه دماوند به عنوان دومین میراث طبیعی ایران در فهرست آثار ملی ایران ثبت شد.
با توجه به این باداب سورت چشمه می‌باشد برای حفظ این چشمه‌ها و حوضچه‌های پلکانی آن باید حقابه آن رعایت شود و اجازه دهیم سفره آب منطقه حفظ شوند و از حفر چاه‌های بی‌رویه دراطراف چشمه خودداری شود که متاسفانه با به غارت بردن آب‌های اطراف چشمه ازطریق حفر چاه‌های عمیق و نیمه عمیق، این چشمه در حال خشک شدن می‌باشد.

جواب فعالیت 8 صفحه 111 انسان و محیط زیست یازدهم

جواب فعالیت 8 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.

جواب فعالیت 9 صفحه 117 انسان و محیط زیست یازدهم

1. جواب قسمت اول فعالیت 9 محیط زیست یازدهم بر عهدهٔ دانش‌آموز می‌باشد.
2. متاسفانه بعضی ازگردشگران ایرانی و عدم توجه بعضی از مسئولان به شدت محیط زیست و مناطق گردشگری را تخریب کرده‌اند و با اقدامات نادرست چهره زیبای طبیعت را نازیبا کرده و آن را به شدت تخریب کرده‌اند و…

جواب فعالیت 10 صفحه 119 انسان و محیط زیست یازدهم

1. مسئول برنامه‌ریزی و ثبت‌نام: ثبت‌نام از افرادی که مایل‌اند در سفر شرکت کنند و دوست‌دار طبیعت می‌باشند و…
   راهنمای گردشگری: تعیین مسیر بازدید و تهیهٔ نقشه از منطقه مورد بازدید و توزیع نقشه‌ها در بین افراد شرکت کننده و…
   پشتیبانی و تدارکات: تهیهٔ خوراک و آب و وسیلهٔ نقلیهٔ مناسب و…
   مسئول حفاظت از محیط زیست: راهنمایی افراد درحین بازدید در حفظ محیط زیست و مراقبت از محیط زیست و…
2. سعی می‌کنم سفری درفصل تایستان داشته باشم. من در تعطیلات نوروز سفر نمی‌کنم به دلیل هجوم مردم به طبیعت موجب تخریب محیط زیست می‌شود و بهتر است مردم زمان سفر خود را فقط به روزهای تعطیل اختصاص ندهند. من اقدامات زیر را در سفرهای خود انجام می‌دهم:
   1-لطمه به طبیعت را به حداقل برسانم
   2-توجهات و احترامات فرهنگی و زیست محیطی را به خاطر داشته باشم.3-موجبات به‌وجود آمدن خاطرات خوش برای میهمانان و میزبانان را فراهم آورند.
   4-برای حفظ محیط زیست درآمدزایی مستقیم داشته باشند.
   5-برای مردم محلی سود‌آوری اقتصادی داشته باشد.
   6-نسبت به موقعیت سیاسی اجتماعی و محیط زیست منطقه میزبان توجه بیشتری نشان دهم.
   7-به حقوق بشر و حقوق کارگر احترام بگذارم.
3. به نظر ما گردشگری مسئولانه که موجب دوام و گردشگری پایدار می‌شود عبارت است از:
   گردشگری که سعی می‌کند تاثیرات منفی بر محیط زیست را به حداقل برساند.
   به مردم محل و فرهنگ آن‌ها احترام بگذارد؛
   موجب نفع اقتصادی اهالی بومی شود؛
   سفر برای مسافر تبدیل به تجربهٔ به یادماندنی شود؛
   سعی می‌کند مقصدهای سفر برای نسل‌های آینده حفظ شود؛
   تعامل زیادی با مردم محلی دارد؛
   از اقامتگاه‌های محلی و حمایت از محصولات محلی استفاده می‌کند تا موجب رشد و توسعهٔ کسب‌وکار افراد  بومی شود؛
   در جهت حفظ میراث فرهنگی تلاش می‌کند؛
   ارزش‌ها و اعتقادات و فرهنگ مردم بومی را می‌شناسد.

به پایان مقالهٔ جواب فعالیت‌های انسان و محیط زیست رسیدیم. از شما عزیزان می‌خواهیم در صورت رضایت از این مقاله، لینک آن را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. در ضمن شما با عضویت در خبرنامه بخون می‌توانید به تما مقالات مربوط به پایهٔ خود به صورت کاملا رایگان دسترسی داشته باشید. همچنین با ارسال پیشنهادات و نظرات خود در قسمت نظرات باعث پیشرفت مقالات خواهید شد.

برای دسترسی به سایر مباحث مربوط به پایهٔ خود می‌توانید بر روی لینک‌های زیر کلیک کنید:

• یازدهم
• انسان و محیط زیست یازدهم
• گام به گام انسان و محیط زیست یازدهم

سؤالات متداول فعالیت‌های محیط زیست یازدهم

• آیا PDF مقاله جواب فعالیت‌های انسان و محیط زیست یازدهم را می‌توانم دانلود کنم؟
  بله، در قسمت پایین مقاله می‌توانید آن را به صورت PDF دانلود کنید.
• آیا مقاله جواب فعالیت‌های انسان و محیط زیست یازدهم، متناسب با آخرین آپدیت کتاب درسی نوشته شده است؟
  بله، جواب فعالیت‌های انسان و محیط زیست یازدهم مطابق آخرین تغییرات کتاب درسی می‌باشد.